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优发国际全平台体验金:赣州信丰:全面推进师德师风建设

2022年05月12日 19:41 来源:竞彩258苹果

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  今年以来,优发国际全平台体验金:江西省赣州市信丰县教体局以新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首要位置,以打造师德高尚、业务精湛、素质过硬、作风优良的教师队伍为目标,坚持多措并举,不断提升全县教师思想政治素质和职业道德水平,传递风清气正的师德师风正能量,为推动全县教育高质量发展和办好人民满意教育提供了坚强的师资保障。

  强化党政齐管,压实师德师风建设责任不缺位

  该县一贯高度重视师德师风建设,把师德师风作为提升教师队伍素质、促进教育教学质量提升的一项根本性基础性的工作,摆在突出重要位置。县教体局把该项工作列入年度工作计划,摆在重要议事日程,并作为考核学校工作的一项重要指标。将师德师风工作作为全系统各级各类重要会议的重要议题,在全系统形成加强师德师风建设的浓厚氛围。局党组今年出台《关于深化师德师风建设年活动的通知》,以“5+4”,即开展五项活动、建立四项机制为抓手,对全年活动进行了全面、细致的安排。成立以局党组书记、局长为组长的工作领导小组,明确了分管领导、责任股室和具体责任人;明确学校党组织书记和校长均是本校师德师风建设工作第一责任人,确立分管校级领导和责任处室、工作具体责任人,全系统教职员工人人有责且人人都是责任主体,形成了一级抓一级,人人抓落实的良好工作格局。学校与教师签订师德承诺书、拒绝“三违”承诺书、拒绝酒驾醉驾承诺书等,切实将师德师风建设工作责任落实到位。

  加强学习研讨,抓牢师德师风教育工作不放松

  信丰县教体局采取定期与不定期、集中学习与个人自学相结合的学习形式,着力强化教师教书育人意识,坚定理想信念。组织全系统干部职工深入学习关于师德的重要论述,编发《师德师风学习资料集》,涵盖《教师法》《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则(试行)》等十二项法规政策,组织开展多形式的专项学习和测试。要求广大教师在学习中做到有学习内容、有学习笔记、有心得体会。为提高学习效果,在学习过程中,开展了思想大讨论活动,各学校以班子、教研组、备课组为单位深入对标“做‘四有好老师’‘四个引路人’”等主题进行深度交流,查找问题,剖析根源,在自我批评和思想交流中使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,明确今后努力的方向,切实提高了广大教师加强思想作风建设的自觉性。

  坚持活动引领,开展师德师风建设活动不走样

  为使师德师风建设工作更好地服务于教育教学大局,信丰县教体局不断创新师德师风教育活动形式,保持师德师风建设工作的生机和活力。一是深入开展警示教育活动。今年以来,大力度、全方位推进教师违规补课、违规推销教辅资料、违规收受礼品礼金、酒驾醉驾等警示教育,通过微信公众号宣传、观看警示片、学习反面案例等形式让广大教师树立底线意识、红线思维,其中酒驾醉驾教育工作情况得到了县纪委监委主要领导的批示,并在全县推广。二是大力开展师德承诺活动。全县7000余名教职工与学校签订了师德师风承诺书,向社会公开郑重承诺;举行师德师风宣誓活动,通过仪式感增强教师遵守师德规范的自觉性和责任感。三是广泛宣传师德典型人物。成立由市县师德标兵、优秀教师、优秀班主任组成的师德宣讲团,深入到各基层学校开展师德宣讲,各学校还组建了学校师德宣讲团、“五老”宣讲团等组织,开展形式多样的师德报告会,受益教师4000余人次;在“信丰教育体育”公众号开辟“橙乡师德典型”专栏,宣传全县师德典型事迹,每周刊出一期;全县各学校利用微信公众号、美篇等形式大力宣传本校教师师德典型事迹,目前为止,共刊发了200多名教师先进事迹,引领广大教师弘扬师德师风正能量,自觉做师德师风的践行者、示范者。四是深入开展师德忌语和警示语征集活动。每一位教职工参与其中,全县共分别征集了100余条忌语和警示语,在参与活动的过程中,切实增强了广大教师树立高尚师德的自觉性。五是开展新教师入职师德专题培训。将师德师风内容列入每年新教师入职培训第一课,强化新教师的职业道德意识,使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,明确加强自身师德素养提升的路径,为加强师德师风建设工作打下了良好的思想基础。

  突出督导考评,建立师德建设长效机制不减力

  完善专项工作制度。先后出台《信丰县师德师风建设年实施方案》《信丰县中小学幼儿园教师师德师风考核方案》等制度措施,严格落实主体责任,深化师德师风综合治理,推动师德建设工作的常态化长效化。

  健全四级包联工作机制。建立局领导包片、局干部包校、各学校书记、校长(园长)为师德师风建设第一责任人,校级领导包年级组的四级包联责任制。发现苗头逐级化解并上报、上级工作要求逐级向下压实责任,自下而上有人接盘、自上而下有人督促监管。要求每一位包保人做到四勤——勤宣传、勤沟通、勤督促、勤劝导。时刻关注特殊群体,提升隐患预见意识与能力。

  建立师德师风情况档案。实行动态管理,每学年进行专题考核,及时将考核情况录到师德师风考核平台;通过深入班级发放调查表,召开学生、家长座谈会等多种方式,全面掌握师德师风情况,重点了解教师是否存在有偿家教、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。对违反有关规定和纪律的,严格按有关要求进行处理、惩戒,并列入教师个人师德档案,作为教师资格定期注册、职称评聘、评优评先、绩效工资发放的重要依据,实行师德师风问题“一票否决”。

  坚持过程与结果并重的考核方式。全县各学校根据《信丰县中小学校教师师德师风扣分预警管理办法》,实施“四个一”师德师风考评活动,即每周一抽查、每月一督查、每学期一总结、每学年一考评的过程管理方式。同时,教体局坚持常态化日常督查活动,设立举报电话、邮箱等平台,对家长进行电话走访,全面掌握县域师德师风现状;将师德师风列入学校学年目标管理考核评估,对出现违规违纪违法的行为除了对教师本人进行相应处理外,对学校实行扣分处理,对相关学校责任人进行问责,从而引导学校主要负责人从严管理并规范本校教师从教行为,引导教师自觉抵制校外兼职补课、收受礼品礼金等违规行为。

  文/王万平

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